aula_virtual_expres_mayo

AULA VIRTUAL EXPRÉS

¡¡¡ Imparte tus cursos presenciales con aula virtual !!!

En este curso explicamos todos los conceptos necesarios para impartir los cursos presenciales en con aula virtual cumpliendo la normativa vigente.

Ficha del curso

Acción Aula virtual exprés
Modalidad Presencial (aula virtual)
Horas 4
Objetivos  
  – Conocer y aplicar la legislación vigente para impartir la modalidad presencial con aula virtual en formación programada
– Diseñar acciones formativas en modalidad presencial con aula virtual para formación programada
– Generar informes de asistencia para la inspección
Contenidos  
  1. Normativa aplicable a la modalidad presencial impartida con aula virtual
2. Diseño de acciones formativas presenciales con aula virtual
3. Generación de informes par ala inspección

Programación

Grupo de la mañana

Fecha de inicio 14/05/2020
Fecha de fin 15/05/2020
Horario 12:00 – 14:00
Días de impartición Jueves y viernes
Centro de formación Cervantes Multimedia S.L.
Formador José Luis García Guglieri

Grupo de la tarde

Fecha de inicio 14/05/2020
Fecha de fin 15/05/2020
Horario 16:00 – 18:00
Días de impartición Jueves y viernes
Centro de formación Cervantes Multimedia S.L.
Formador José Luis García Guglieri

Metodología

  • Aula virtual síncrona
  • Comunicación bidireccional
  • Presentación de contenidos en pantalla
  • Documentación complementaria descargable
  • Ejercicios prácticos

Precios

No asociados AformaE 52 €
Asociados AformaE 26 €

Bonificable

Este curso cumple con todos los requisitos de FUNDAE para bonificar el importe en los seguros sociales.

Si lo deseas, nosotros te tramitamos la bonificación sin coste añadido

presenciales_aula_virtual

Presenciales con aula virtual en formación programada

El Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE) ha publicado la resolución de 15 de abril de 2020, por la que se establecen medidas extraordinarias para hacer frente al impacto del COVID-19 en materia de formación profesional para el empleo en el ámbito laboral.

En la iniciativa de formación programada por las empresas afecta a las acciones formativas que se programen durante 2020, con cargo al crédito de formación del que disponen las empresas durante dicho ejercicio

Plantilla media de la empresa beneficiaria

Para acogerse a lo establecido en esta resolución, las empresas beneficiarias deberán mantener, al menos, la plantilla media de los últimos 6 meses anteriores a la declaración del estado de alarma, durante el periodo de ejecución de las acciones formativas de modalidad presencial mediante aula virtual.

Se considerará como periodo de ejecución el transcurrido desde el momento de inicio de aplicación de las medidas hasta que finalice la última acción formativa a la que se aplican.

A estos efectos, se computarán como plantilla los trabajadores que hayan sido afectados por expedientes temporales de regulación de empleo (ERTE).

ERTE por fuerza mayor

En esta orden además se establece de manera explícita que podrán ser beneficiarios de la formación profesional para el empleo todos los trabajadores en situación temporal de regulación de empleo (ERTE) independientemente de la causa por el que se ha solicitado. 

Están incluidas todas las causas recogidas en el Artículo 47 del Estatuto de los Trabajadores

  • económicas
  • técnicas
  • organizativas o de producción
  • derivadas de fuerza mayor

Cabe destacar que en el citado Artículo 47 del Estatuto de los Trabajadores se promueve la realización de formación para los trabajadores afectados:

Durante las suspensiones de contratos o las reducciones de jornada se promoverá el desarrollo de acciones formativas vinculadas a la actividad profesional de los trabajadores afectados cuyo objeto sea aumentar su polivalencia o incrementar su empleabilidad

Aula virtual

Se considera aula virtual al entorno de aprendizaje donde el tutor-formador y alumnado interactúan, de forma concurrente y en tiempo real, a través de un sistema de comunicación telemático de carácter síncrono que permita llevar a cabo un proceso de intercambio de conocimientos a fin de posibilitar un aprendizaje de las personas que participan en el aula.

El aula virtual permitirá que exista conectividad sincronizada entre las personas formadoras y el alumnado participante así como bidireccionalidad en las comunicaciones.

Deberá contar con un registro de conexiones generado por la aplicación del aula virtual en que se identifique, para cada acción formativa desarrollada a través de este medio, los participantes en el aula así como sus fechas y tiempos de conexión.

Permitirá la conexión durante el tiempo de celebración del aula por parte de los órganos de control, a efectos de las actuaciones de seguimiento y control.

Plazos y costes de ejecución

Las acciones o grupos formativos suspendidas iniciadas con anterioridad cuya modalidad de impartición fuera la modalidad presencial o mixta, podrán continuar ejecutándose en la modalidad comunicada utilizando el aula virtual como formación presencial.

Igualmente se podrán iniciar nuevas acciones o grupos formativos durante el estado de alarma en las modalidades presencial o mixta utilizando el aula virtual como formación presencial.

El cambio de modalidad presencial a teleformación solo será de aplicación cuando la actividad formativa se refiera a una especialidad incluida en el Catálogo de Especialidades Formativas.

Además, la entidad que imparta la formación deberá estar previamente inscrita para impartir la formación en la modalidad de teleformación actualizando su declaración responsable para la impartición de formación distinta de las especialidades previstas en el Catálogo de especialidades formativas.

Cuando se cambie de modalidad formativa a teleformación o se pase a realizar la parte de modalidad presencial mediante aula virtual las entidades de formación deberán advertir esta circunstancia en las comunicaciones de inicio o reanudación de la actividad formativa.

El coste del módulo aplicable a una acción formativa en modalidad presencial que pase a impartirse mediante aula virtual, se mantendrá para el número total de horas de dicha acción.

Notificaciones electrónicas y firma digitalizada

A los efectos de esta resolución, todos los interesados, incluidas las personas físicas, deberán relacionarse electrónicamente con el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE) y con la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE).

En la formación presencial por aula virtual se permite la firma electrónica de las personas responsables de formación, formadores y alumnado mediante captura de firma digitalizada o con datos biométricos en cualquiera de los documentos que precisen de su firma, que tendrá que estar asociada al correspondiente N.I.F. o N.I.E.

Se permitirá el uso de medios electrónicos para garantizar la asistencia de las personas participantes en las acciones formativas siempre que quede debidamente constatada su identidad.

Cuando ello no sea posible, la participación se podrá constatar mediante declaración responsable de la persona participante.

Seguimiento y control

El aula virtual deberá disponer para los órganos de control que lo soliciten los medios necesarios para poder realizar la conexión durante la impartición de la formación.

Asimismo, el sistema técnico empleado deberá estar habilitado para generar registros de actividad a disposición de los órganos de control, con el fin de comprobar, una vez finalizada la formación, los tiempos de conexión detallados de cada participante y permitir una identificación de los mismos.

Comunicación del inicio y modificaciones

Las comunicaciones de inicio de la formación podrá realizarse hasta dos días antes de la fecha de comienzo de cada grupo.

La cancelación o la modificación de los datos de una acción o grupo formativo que suponga un cambio de horario, fecha de ejecución, o de localidad deberá ser comunicada, en todo caso, con un día de antelación al de la fecha prevista para su comienzo.

Entrada en vigor

La resolución entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el «Boletín Oficial del Estado» (BOE).

Podrán reiniciarse grupos formativos e iniciarse nuevos grupos formativos en modalidad presencial y mixta a partir de las 00:00 horas del sábado 18 de abril de 2020.

Webinar lunes 20 a las 12:30 horas

El próximo lunes 20 de abril haremos un webinar informativo en horario de 12:30 a 13:30 horas con la participación del presidente de la Asociación de Proveedores de E-learning (APEL), Pedro J. Gómez para aclarar dudas sobre la utilización del aula virtual y la teleformación y otros aspectos de la resolución.

AformaE_coronavirus_formacion_programada

Coronavirus en la Formación Programada

Estado de alarma

El Real Decreto 463/2020, de 14 de marzo, por el que se declara el estado de alarma para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19 afecta a la Formación Programada en los siguientes artículos:

Artículo 9. Medidas de contención en el ámbito educativo y de la formación.

1. Se suspende la actividad educativa presencial en todos los centros y etapas, ciclos, grados, cursos y niveles de enseñanza contemplados en el artículo 3 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, incluida la enseñanza universitaria, así como cualesquiera otras actividades educativas o de formación impartidas en otros centros públicos o privados.

2. Durante el período de suspensión se mantendrán las actividades educativas a través de las modalidades a distancia y «on line», siempre que resulte posible.

Artículo 20. Régimen sancionador.

El incumplimiento o la resistencia a las órdenes de las autoridades competentes en el estado de alarma será sancionado con arreglo a las leyes, en los términos establecidos en el artículo diez de la Ley Orgánica 4/1981, de 1 de junio.

Disposición adicional tercera. Suspensión de plazos administrativos.

1. Se suspenden términos y se interrumpen los plazos para la tramitación de los procedimientos de las entidades del sector público. El cómputo de los plazos se reanudará en el momento en que pierda vigencia el presente real decreto o, en su caso, las prórrogas del mismo.

2. La suspensión de términos y la interrupción de plazos se aplicará a todo el sector público definido en la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.

Disposición adicional cuarta. Suspensión de plazos de prescripción y caducidad.

Los plazos de prescripción y caducidad de cualesquiera acciones y derechos quedarán suspendidos durante el plazo de vigencia del estado de alarma y, en su caso, de las prórrogas que se adoptaren.

Disposición final tercera. Entrada en vigor.

El presente real decreto entrará en vigor en el momento de su publicación en el «Boletín Oficial del Estado».

Dado en Madrid, el 14 de marzo de 2020.

Indicaciones de SEPE y FUNDAE

Recogemos en este artículo todas las indicaciones publicadas por SEPE y FUNDAE sobre las medidas preventivas y recomendaciones en relación con la situación y evolución del coronavirus (COVID-19) que afectan a la Formación Programada.

Formación presencial

En la nota publicada el 12 de marzo en la página web del SEPE se especifica que deben suspenderse todas las acciones formativas presenciales en la iniciativa de Formación Programada durante el período de tiempo que esté suspendida la actividad educativa en cada Comunidad Autónoma.

La suspensión de la actividad formativa implicará la no asistencia del alumnado durante el periodo de suspensión establecido por las autoridades sanitarias.

Las empresas  o, en su caso, las entidades organizadoras, deberán comunicar a través de las correspondientes aplicaciones informáticas el inicio de la suspensión y la reanudación de la actividad formativa, de acuerdo con la información que se publique al respecto en la web de FUNDAE.

Comunicación de la suspensión

Accediendo a la aplicación de FUNDAE se muestra un aviso sobre una comunicación interna urgente en la que se explica cómo debe realizarse la comunicación de suspensión de las acciones formativas presenciales.

1. Se comunicará una incidencia, en cada uno de los grupos formativos afectados, seleccionando la causa “Suspensión de la actividad formativa por coronavirus» e indicando la fecha de efectos.

2. Cuando se reanude la formación, se deberá comunicar en cada grupo formativo suspendido, la nueva fecha de finalización así como los días y el horario en los que se va a impartir la formación no realizada durante el período de suspensión de la formación con el fin de completar el número de horas totales de la acción formativa.

3. En el caso de los permisos individuales de formación se deberá, igualmente, comunicar una incidencia a través de la aplicación telemática, seleccionado la causa “Suspensión de la actividad formativa por coronavirus” e indicando la fecha de efectos.

Aula virtual

El aula virtual puede ser utilizada para impartir formación en modalidad de teleformación, cuando esta herramienta de comunicación entre participantes y tutores-formadores esté integrada en una plataforma de teleformación.

La impartición de formación mediante aula virtual no es susceptible de ser considerada o tratada como presencial, si bien puede figurar como una herramienta más dentro del proceso de aprendizaje.

Teleformación

Las acciones formativas en la modalidad de teleformación pueden continuar normalmente su ejecución y se pueden notificar nuevas acciones formativas durante el período de suspensión de la actividad educativa.

Curso de formación programada

Estamos impartiendo el curso «EXPERTO EN GESTIÓN DE FORMACIÓN PROGRAMADA 2020» en el que explicamos los conceptos de la formación programada, con el objetivo principal de aclarar las dudas sobre la normativa. Encontrarás toda la información sobre este curso en este enlace:

¡ Más de 130 alumnos en las tres primeras ediciones!